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LE TOGO ET LA PHOTOGRAPHIE COLONIALE ALLEMANDE
Perspective et déconstruction du regard impérialMETHODE D'EXPLOITATION
ETAPE 2
ETAPE 2
Schéma des catégories pour l’exploitation des images coloniales
1. Période
1.1. 1849-1883 Précoloniale
1.2. 1884-1899 Colonialisme allemand
1.3. 19001914/18 Institution du pouvoir/règne colonial
1.4. 1919-1936 Révisionnisme colonial allemand
2. Géographie/ Carte/ Régions du Togo
2.1. Généralités
2.2. Togo Allemand, Britannique
2.3. Frontière régionales
2.4. Village:
2.5. Ville
3. Personalia/ Biographie
3.1. Marchand / épicier
3.2. Prêtre / Missionnaire
3.3. Collaborateur/ fonctionnaire colonial
3.4. Colon
3.5. Détenteur du pouvoir traditionnel
4. Ethnicité/ Identité/ Style de vie
4.1. Généralités
4.2. Stéréotypes /Clichés
4.3. Ethnies
4.4. Minorités
4.5. Européen
5. Âge/ Sexe/ Groupes
5.1. Femmes
5.2. Hommes
5.3. Foyer, Famille
5.4. Enfants, jeunes
5.5. Personnes âgées
5.6. Couche sociale élitaire
5.7. Parenté, Adoption
5.8. Voisinage
5.9. Autres Groupes
6. Corporalité (traits physiques)
6.1. Taille, Aspect/apparence physique, Conditions
6.2. Hygiène
6.3. Sexualité
6.4. Etat de santé
6.5. Maladie / Médicament
6.6. Traitement / Guérison
6.7. Centre de santé/guérison / Hôpital
6.8. Décès / Inhumation
7. Modes d'habillement
7.1. Mode / Vêtement traditionnel
7.2. Mode / Vêtement européen
7.3. Autres modes d‘habillement
8. Instruction/ Formation
8.1. Ecole / centre d’éducation
8.2. Formation / Education
8.3. Education de jeune fille
8.4. Enseignant(e) / Autorité scolaire
9. Formes de communication
9.1. Non verbal (langage corporel: Gestuel/ Mimique)
9.2. Emotion (peine/ colère/ larmes/ rire)
9.3. Curiosité
9.4. Dialogue / Conversation de Groupes (Palabre,
rencontre officielle: publique et secrète)
9.5. Contacts / Correspondances
9.6. Contrat
9.7. Plaintes, Dénonciation – revendication – demande (souhait)
9.8. Violence - Injustice etc.
9.9. Prière (communication avec Dieu)
10. Economie/ Monde du travail
10.1. Généralité
10.2. Esclavage
10.3. Cueillette, chasse, pêche
10.4. Agriculture
10.5. Elevage
10.6. Travail minier, de fer-, construction de route
10.7. Construction de pont
10.8. Travailleur / collaborateur
10.9. Artisanat
10.10. Commerce / Usine / marché
10.11. Industrie
10.12. Statistique
11. Droit
11.1. Droit africain
11.2. Droit européen
11.3. Autres lois
12. Voyage
12.1. Expéditions / voyage d‘études
12.2. Migrations
12.3. Trafic et Transport / Moyens de déplacement
12.4. Gare / lignes routières
12.5. Port
13. Technique et savoir pratique
13.1. Tissage
13.2. Ménage / Travail domestique
13.3. Connaissance pratique
13.4. Travaux de construction
14. Nature/ représenations de la nature
14.1. Paysage / Végétation
14.2. Paysage / Zoologie
14.3. Paysage / Lac, Mer etc.
14.4. Climat / Temps
15. Religion
15.1. Religions africaines
15.2. Religions chrétiennes
15.3. Islam
15.4. Autres Religions
16. Art/ Esthétique populaire
16.1. Généralités
16.2. Art européen
16.3. Art africain
16.4. Avec des matières (image, textile, bois, céramique, pierre, métal, verres)
17. Signe/ Symbole/ Gestuel
18. Alimentation
18.1. Plante (économiquement) utile
18.2. Produit alimentaire, Denrée alimentaire
18.3. Fruit
18.4. Nourriture
19. Musique/ Chanson/ Dance
19.1. Domaine africain
19.2. Domaine européen
19.3. Instrument de musique
20. Langue/ Poésie
20.1. Ewe
20.2. Allemand
20.3. Anglais
20.4. Français
20.5. Autres langues maternelles
21. Politique/ Médias
21.1. Administration coloniale
21.2. Signe caractéristique colonial
21.3. Administration traditionnelle
21.4. Sécurité / Troupe de police
21.5. Héritage colonial Togo-allemand
21.6. Radio / Presse
22. Architecture
22.1. Habitat
22.2. Paysage culturel
22.3. Construction
22.4. Habitation / Maison
22.5. Bâtiment du gouvernement et administratif
22.6. Voie de communication / Route
22.7. Eglise / Chapelle / Mosquée:
22.8. Monument
22.9. Hôpital
22.10. Centre commercial
22.11. Forteresse
23. Objets/ Outils (ustensiles etc.)
24. Festivité/ Jeu/ Loisir
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Contact: Kokou Azamede Publié le 04.06.2013